市六幼《走近大师》系列美术活动之一——介绍我们班级的大师（大班组）
绘画是一种语言，一种创造，一种财富，也是培养孩子品德、智力和才艺的最佳途径。
市六幼开展丰富的美术活动，学习大师，近距离感受大师创作背景及特色，利用多种途径充分发掘幼儿的艺术潜能，打造属于孩子们自己的艺术舞台。
让我们跟随每个班级的介绍来了解风格不同的各位美术大师吧！
大五班大师：毕加索
亲爱的小朋友们！今天我们要认识的艺术大师是鼎鼎大名的毕加索。大家快来吧，让我们一起走近艺术大师，和艺术同行。
猜猜画中的人在什么？她会梦到什么呢?你做过梦吗?你的梦里有什么?你还能想到什么？
看了这幅画，你有什么感受？虽然是经典的毕加索式变形，但作品传递的美却那么优雅，柔和，还想了解更多吗?
请继续欣赏：
毕加索的作品中有小朋友喜欢的颜色，也藏着小朋友喜欢的游戏，这就是大名鼎鼎的毕加索。他出生在西班牙。
找一找哪幅作品也有这个场景？
大四班大师：罗梅罗·布里托
哈喽！小朋友们你们认识这位可爱的大叔吗？
图片上这位可爱的大叔就是布里托，跟着老师一起来认识他吧！
罗梅罗·布里托(Romero Britto)巴西著名流行艺术家，1963年他出生在巴西一个贫穷的农村，他有着绘画天赋，从小的绘画启蒙由自学开启。没钱的时候就在废旧报纸和纸板上练习创作。他创作的色彩鲜艳又可爱的风格受到很多人的喜欢。被多家博物馆永久收藏，当中雕塑装置作品遍布世界各地。布里托大师的作品包括立体主义、波普艺术和涂鸦艺术。
小朋友们看！这个“晴天猪”就是布里托大师的雕塑作品。有趣的主题立体化，融入了动感的色彩、流行的图像，冷暖色调的碰撞搭配，他的作品使用了绚烂的色彩、充满想象力的造型元素，给人以强烈的幸福感和希望，散发着对生活无拘无束且乐观的精神。
我们大四班现阶段主要学习布里托在立体的物品上，用黑色粗、细勾画图案，再用鲜艳明亮的色彩进行装饰，最后用几何图案或者符号进行点缀。
大三班大师：胡安·米罗
小朋友们，今天老师带大家去认识一位很有名的画家爷爷哦，他是超现实主义绘画大师：胡安·米罗。还是西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家,超现实主义的代表人物呢！
他的艺术是自由而抒情，他从小就对大自然的风景非常的热爱，尤其是他长大的地方，画画对于他来说已经成为一种爱好了呢。在老师看来却是最能接近小朋友心灵的艺术家，他的作品有平面的也有立体的，看出来了吗？
米罗的画作往往没有什么明确具体的形,而只有一些线条、一些形的胚胎、一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。颜色非常简单,红、黄、绿、蓝、黑、白,在画面上被平涂成一个个的色块。
尽管米罗的画天真单纯,仿佛出自儿童之手,但它们绝没有儿童画的稚拙感,它们是缜密思考后的流畅活泼。
米罗喜欢用百变的色彩来搭配。这样搭配，颜色是不是很鲜艳，很好看呀？一起来看看吧！
代表作：《蔚蓝的金色》
代表作：《哈里昆的狂欢》
大二班大师：蒙德里安
老师，你认识蒙德里安吗？
认识呀！让我来向大家介绍一下他吧
蒙德里安全名为彼埃·蒙德里安（1872年3月7日-1944年2月1日），他是荷兰著名画家、风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，他在艺术上的伟大造诣对后世的建筑、设计等影响很大。
对呀！蒙德里安在格子画中善于用直线、直角以及红、黄、蓝、黑、白五种颜色来抽象表现自己的想法。
哇塞。蒙德里安用这么简单的图形以及颜色，就能画出那么好看的图画，我真是太喜欢他啦！
喜欢他，那就试着画一画蒙德里安的作品吧！
现在我们一起来找一找我们活动室里有哪些蒙德里安的作品吧！
大一班大师简介
毕加索
小朋友们，今天我们要为大家介绍一位西班牙艺术大师爷爷。大家认识他吗？
你看到这个作品有什么感觉？
你从哪里可以看出来她在哭呢？
她哭的时候眼睛都怎么了？嘴巴呢？
这幅作品中有哪些颜色？
脸上这么多颜料给你什么感觉？
除了脸可以变成不同的形状，
还有哪些部位？
大六班大师：罗梅罗.布里托
他把小猫、鳄鱼和小鹦鹉用鲜艳明亮的颜色和大胆的几何图案进行创作，里面有很多黑色线条随意的分割，然后给每一个分割好的格子里面画上自己喜欢的图案和花纹，有圆形、爱心、小花、他们看起来像小太阳一样充满活力，散发着温暖。
提问：
那这位大师是谁呢？他为什么会给小动物穿上衣服呢？
快看......他来了
他就是巴西波普艺术家——“罗梅罗.布里托”
那他为什么会给小动物们穿上衣服呢？因为布里托从小就很喜欢小动物，并且非常喜欢画画，但是因为他出生在巴西一个条件艰苦的平民村，买不起画笔和画纸。但他并没有放弃，他想到了一个不用画笔和画纸就能画画的方法，他用他的手指当画笔，蘸着颜料在废旧报纸和纸皮上画画，他曾经还用颜料在自行车的车把和坐垫上画过一只奶牛。
这样的绘画经历让布里托的童年充满了欢乐。布里托的世界像童话故事里面一样美好，因为任何东西布里托都能给它们穿上一特别件花衣服，从水果到天马行空的动物，他把自己的名字，作为图案融入到画里面。
