市六幼《走近大师》系列美术活动之一——介绍我们班级的大师(中班组)

2020-05-26
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       绘画是一种语言,一种创造,一种财富,也是培养孩子品德、智力和才艺的最佳途径。

       市六幼开展丰富的美术活动,学习大师,近距离感受大师创作背景及特色,利用多种途径充分发掘幼儿的艺术潜能,打造属于孩子们自己的艺术舞台。

       让我们跟随每个班级的介绍来了解风格不同的各位美术大师吧!

 

中二班大师:罗梅罗•布里托

布里托简介

小朋友们,你们认识他是谁吗?

他的名字叫罗梅罗布里托。

布里托其人及作品风格特点:

生活作品布里托风格特点

       罗梅罗•布里托,1963年出生于巴西的贫穷农村。他从小就有绘画天分。他从学校毕业后成为了一名律师,但他对绘画艺术非常热爱,于是他决定坚持艺术创作。

罗梅罗•布里托风格特点:

1.黑色粗轮廓线

2.分割的空间

3.色彩鲜明

4.有机形状和几何形状图案装饰

我们中二班现阶段主要学习布里托绘画线条与图案。

1.设计出主体物后,背景使用线条分割(直线、斜线、孤线)。

2.块面中选用简洁的花纹装饰(图形线条的重复排列)。

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     小朋友们,看完对罗梅罗布里托的介绍,你是不是也想动动你的小手,跟我一起临摹起来?

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中五班大师:梵高

星夜

         小朋友们,这幅作品你们看到了什么?画上什么最亮呢?

这幅画上有哪些颜色呢?什么颜色用的最多?

你看到这些颜色有什么感觉?

这幅画里有哪些线条呢?哪儿用了波浪线呢?

一圈一圈的线条像什么?

          在深蓝的天空中,旋转着月亮、星星,彗星黄色的光点组成了像旋涡一样的图形,给人神秘、流动的感觉。这幅画是梵高的《星月夜》,梵高爷爷是不是特别厉害!

      下面,就让我们一起来走近梵高爷爷,更深入的了解他吧!

梵高

       梵高是著名的印象派画家。他的代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。他的作品所有的笔触,都是具有色彩延伸、变化,和方向的。他用浓重的色彩、跳动的笔触,表达他内心的感情,正如他自己所说,是用他的心来画画的。

       因此他的画有强烈的感染力,他笔下的树像在挣扎,土地像在翻腾,给人以生气勃勃的印象,而那些像燃烧着的向日葵,则高唱着对生命的赞歌。

       我们已经认识了梵高爷爷,让我们再欣赏下他的作品吧!

向日葵

《向日葵》作品简介:

      15朵形态各异的向日葵,或绚烂或枯萎,或隐或现,以淡黄色为背景,以深黄色为向日葵的主色调,另有几朵含苞未放以淡黑色点缀花蕊,颜色上给人一种强烈的对比,画面总体上给人一种明亮而又强烈的生命力,让人感到生活充满希望,阳光是那样的明媚,天空是那样的广阔,整幅画就像是烧遍画布的熊熊火焰。梵高有着火一般炽热的感情和强烈的艺术气质,他个性鲜明,特别喜欢明亮的阳光,喜欢黄色的向日葵。许多评论家们认为,他画的向日葵和那些充满动感的用笔手法,是画家自己心灵感情的写照,是画家精神炽烈的意念真实流露,是表现与技巧的和谐统一。

麦田里的乌鸦《麦田里的乌鸦》作品简介:

在这幅画上仍然有着人们熟悉的他那特有的金黄色,但它却充满不安和阴郁感,乌云密布的沉沉蓝天,死死压住金黄色的麦田,沉重得叫人透不过气来,空气似乎也凝固了,一群凌乱低飞的乌鸦、波动起伏的地平线和狂暴跳动的激荡笔触更增加了压迫感、反抗感和不安感。画面极度骚动,绿色的小路在黄色麦田中深入远方,这更增添了不安和激奋情绪,这种画面处处流露出紧张和不详的预兆,好像是一幅色彩和线条组成的无言绝命书。

     梵高爷爷的画可真漂亮!我们班小朋友们也迫不及待开始他们的创作了,你们看!

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中三班大师:瓦西里·康定斯基

大家好,你们认识圆形、半圆形、正方形、三角形和长方形吗?

认识。

有一位画家最喜欢用这些图形画画了,你们知道他是谁吗

瓦西里·康定斯基

对了,他就是抽象画家瓦西里·康定斯基。出生于俄罗斯的画家和美术理论家,而且也是一位音乐家。正因为如此,在康定斯基的艺术世界中,图形、线条和色彩成了他作品的重心。

今天我们来看看代表作康定斯基圆形画出的的代表作《几个圆圈》。

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请你们仔细观察一下,在这一幅名画中,你看到了什么?这么多的圆宝宝,它们长得一样吗?哪些地方是不一样的呢?

我看到很多圆宝宝,大的圆,小的圆,许多许多圆。

这些圆宝宝的颜色都是不一样的,很好看。

有的圆宝宝会发光,有的圆宝宝不会发光,多奇怪呀!

这么多的圆宝宝聚在一起,它们的大小不一样,有大圆、有中圆,还有小圆和小小圆。圆宝宝的颜色非常丰富,有红色、蓝色、黄色、黑色,还有粉红色等各种颜色,有的圆宝宝身上还有好几种颜色呢,特别好看、特别漂亮!亮亮小朋友观察得特别仔细,还看到有些圆宝宝会发光,像“大明星”一样闪闪发光。大部分圆宝宝不会发光,老师也觉得特别神奇哦!

孩子们,现在,请大家一起来猜一猜,这么多的圆宝宝聚在一起,它们可能在干什么呢?

它们好像在开会,中间的大圆是爸爸和妈妈,生了很多小圆、中圆宝宝,在和圆宝宝们说话呢!

它们一定在跳舞,大圆宝宝是大明星,所以在中间跳舞,小圆宝宝不是明星,所以在旁边跳舞。

你们说得很有道理哦。这些大大小小、颜色不同的圆圆和圈圈,它们好像在一起玩什么游戏呢。请你猜一猜,它们除了聚在一起开会、围成圆圈跳舞,可能还会玩一些什么样的有趣、好玩的游戏呢?请小朋友们也一起来用圆圈进行创作吧!

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向日葵_副本
 

 

中六班大师:草间弥生

       小朋友们,你们喜欢画画吗?今天我们一起来欣赏一幅特别的画作,小眼睛仔细观察,说说你的发现哦 。

图片南瓜

       你看到了什么?

       这些圆点看上去怎么样?

       它们的排列有什么规律吗?

       这个南瓜让你想到了什么呢?

       好多好多的圆点哦,这些圆点还会有什么不一样的变化呢?小朋友,找找看,你的周围有圆点吗?它们是什么样?

草间弥生

 

图片大师

你们知道了吗?这些密密麻麻的波点就是草间弥生作品的标志性特点。

     草间弥生,日本前卫艺术家、当代作家。她小时候生过一场大病,从那之后,看到的世界就与我们不同了。她用圆点来画画,告诉自己不要怕,要坚强。所以,在草间弥生的艺术里,有一个创作手法很重要,重复,在重复,不断地重复......就好比我们要专注某个事情,当我们能在某个领域做到极致,也就有所成就了!

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“这是我的史诗,包括我的一切。圆点的咒语与结网将我包裹于神秘无形力量的魔幻帘幕之中”

                ——草间弥生

     草间弥生把圆点用在镜子上、墙壁上、地板上……所有家里出现的物品,都能用来表现她心中的奇幻世界。她被称作原生艺术和抽象表现主义,主要作品有《南瓜》《花》《静物系列》 。接下来我们一起看看小朋友创作的南瓜作品吧。 

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中四班大师:Tasirupeka Haro

       小朋友们我们用一支笔,一张白纸,让线条在纸上散步,你想让它走什么样的路线图?

       这是油画在画布上作画的

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      线描的星月夜

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      这就是艺术家 Tasirupeka Haro

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      继续欣赏

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      这就是艺术家Tasirupeka Haro用一支笔,在白纸上散步的作品——它就是线描。黑白线描画遇上经典也可以这么美!

艺术家Tasirupeka Haro,把世界经典名画用黑白装饰画的风格,从新赋予了新的艺术感觉!

小朋友们快快拿起纸和笔一起和大师画起来——

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       小画家们把你们的作品举高高,我们一起来欣赏

 

中一班大师:莫奈

        嗨!小朋友们,你们还记得我是谁吗?

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       我就是莫奈,法国的艺术家,我将一生奉献给了印象派。小朋友你们知不知道什么是印象派啊?

       答:不知道。

       就由我印象派大师莫奈告诉你们,左边这幅画长得跟现实一模一样的画叫古典主义绘画,右边这幅看着模模糊糊的绘画就是划时代的印象派绘画了,因为画的模模糊糊,天天被人说,想起来我都觉得很难过,后来我搬了家,每天在花园里不停地画不停地画,画画草垛,画画睡莲,画画大海......

     后来我在吉维尼定居后,在庭院里修了一个池塘,在池塘里繁殖了睡莲,成为我晚年描绘的主要对象,同时在这个时期我创作出了《睡莲》这一系列的代表作品。我最大的成就就是对光与影的完美诠释,梦幻般的印象。

 
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     小朋友们,我做了这多的介绍,你了解我了吧!可我还不了解你们哦,听说你们都想和我学画画,现在学习的怎么样了呢?

     你们学会了我的色彩运用了吗?

     答:学会了,我们还借助其他的材料完成了很多作品哦!请您来欣赏一下我们的作品吧!