市六幼《我向大师学画画》系列美术活动之一——介绍我们班级的大师(小班组)

2020-05-26
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       绘画是一种语言,一种创造,一种财富,也是培养孩子品德、智力和才艺的最佳途径。

       市六幼开展丰富的美术活动,学习大师,近距离感受大师创作背景及特色,利用多种途径充分发掘幼儿的艺术潜能,打造属于孩子们自己的艺术舞台。

       让我们跟随每个班级的介绍来了解风格不同的各位美术大师吧!

 

小六班大师简介:胡安• 米罗

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      胡安·米罗(Joan·Miró)是一位来自西班牙的超现实主义非常有趣的艺术家。他是可以和毕加索、达利齐名的20世纪超现实主义绘画大师之一。

      他的作品往往没有什么明确具体的形,而只有一些线条、形的胚胎,一些类似于儿童涂鸦的偶得形状,跟我们小朋友的作品很有共通之处,画面洋溢着自由天真的气息,令人愉快。你们知道吗?他的作品主题大部分都来自于他的记忆和梦境,通过简单的线条和色块把梦境自由而抒发的表现出来。

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      孩子们你们看米罗先生的画是不是特别的有趣?在他的作品里我们找到了很多有趣的图形,如:小星星,大眼睛,牙齿线,龙卷风,井字形……你还找到了哪些有趣的形状呢?在米罗的作品中,小朋友们可以通过观察图片找出很多有趣的图形,小朋友还可以在观察作品后把有趣的图形画下来哦!

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        宝贝们你们看通过对米罗大师作品的观察,我们可以发现作品里的线条非常有意思;除了线条,色彩也是米罗作品的重要组成部分,有红、黄、绿、蓝、黑、白……

      米罗先生那看似简单的线条和不规则的色块并不是一蹴而就,而是艺术家自由幻想和深思熟虑的创作结果。你能从他作品里的野兽和小动物感受到自然与热情。

      除绘画外,米罗先生也涉足其他领域,如蚀刻、平版画、水彩、蜡笔、拼贴画等。各种不同的创作形式,表现出他对艺术的坚持,对生活的幽默感。

 

小四班大师简介:波洛克

     你们喜欢玩颜料吗?你会怎样用颜料作画呢?用实物拓印、用棉签棒涂色、用手指点画、用画笔画画?今天我们一起来欣赏一幅特别的画作,说说你们的发现吧!

波洛克代表作《秋韵》

你看到了什么?这幅画上有哪些颜色呢?

这些颜色让你有什么感觉?

你觉得这幅画画的是什么?

猜猜画家是怎么画出来的?

      凌乱而自由的线条,多么神秘、新奇,对啦,这些就是波洛克的作品风格。波洛克是美国画家,抽象表现主义绘画大师,也被公认为是美国现代绘画摆脱欧洲标准,在国际艺坛建立领导地位的第一功臣。

波洛克绘画过程

       看到了吗?他是这样完成作品的,这种方法称为“滴画法”:把大大的布铺在地上,用各种工具把颜料滴在布上,一边走一边滴颜料,甚至泼洒颜料,所以叫行动绘画。

      波洛克的创作不会事先规划,没有固定位置,所以构图也没有中心,结构无法辨识,具有鲜明的抽象表现主义特征。看上去是无意识的挥洒,但构图却蕴含了天才级的严谨,所以他那些巨大的作品如此好看。

波洛克照片

       人称“行动绘画”。具有鲜明的抽象表现主义特征。主要作品有《秋韵:第30号》、《薰衣草之雾:第1号》、《大教堂》、《蓝杆:第11号》等。

 

小三班大师简介:康定斯基

康定斯基

小朋友们,你们认识他吗?他是康定斯基爷爷。

对呀,康定斯基爷爷全名叫瓦西里.康定斯基,他是现代艺术的伟大人物之一,同时也是现代抽象艺术的奠基人。

小朋友们,康定斯基爷爷的代表作有很多,下面我们一起来欣赏康定斯基作品中最经典的《构成第八号》。

代表作

     在这幅作品中我们能看见线的疏密排列和类型组合,画中线的灵活组合、线的波动、线的粗细变化体现了一定的音乐意义,正如交响乐里各种乐器发出的各种声音。

代表作《构成第八号》

       这幅画背后还有一个小故事呢,我们一起来听一听:

       有一天傍晚,西斜的太阳染红了天际。康定斯基回到家,在迈进家门的时候,突然发现房中放着一幅极美的油画。这幅画在残阳的余晖里,调子,色块,线条都深深的打动了他,惊讶之余,他发现原来是自己的一幅旧画放倒了。康定斯基顿时领悟出一个道理——放倒的画之所以散发出动人的光彩,是因为看不清它所表现的具体物像,观者能领会的只有纯碎的形式和色彩造成的效果,从此他走上了抽象艺术创作之路。

 

小五班大师简介:蒙德里安

      今天我们将要走近一位很特别的艺术大师蒙德里安,认识他以后,你们会看到很多以前没注意到的美好。

蒙德里安

       蒙德里安生于荷兰。他是一位爱画格子画的艺术大师,他用简简单单的黑色线条加大大小小的红、黄、蓝格子创作了很多很多作品,蒙德里安一生都在努力探寻如何把格子做到均衡又美观。晚年他移居纽约,大幅度扩展创作领域,对建筑、工艺和设计产生很大影响。

代表作:《灰树》

《灰树》

     这副作品线条简单,但造型感却很强。作品使用颜色,脱离黑白。他还结合了好朋友凡·高的作画风格,显示出树的动感和蓬勃的生命力。作品中把树的基本形态特征全然抹去。和我们小朋友画的树是完全不同的哦!颜色方面只运用了灰色,精彩之处在于用枝干切开背景,形成多块不规则的小碎面。

代表作:《百老汇爵士乐

《百老汇爵士乐》

     这是蒙德里安在纽约时期的重要作品,也是其一生中最后一件完成的作品,他喜欢纽约的城市街道和摩天大楼,也痴迷爵士乐和爵士舞。依然是直线,和格子,你能发现这幅画中大大、中中、小和前面一幅画有什么不同?对!它不是冷峻严肃的黑色界线,而是活泼跳动的彩色界线,它们由小小的长短不一的彩色矩形组成,分割和控制着画面。它们以明亮的黄色为主,并与红、蓝交杂在一起形成缤纷彩线,彩线间又散布着红、黄、蓝色块,营造出节奏变换和频率震动。

代表作:《格子画》

 

《格子画》

     小朋友们你们认识蒙德里安吗?他是一位爱画格子画的艺术大师,他用简简单单的黑色线条加大大小小的红、黄、蓝格子创作了很多很多作品,蒙德里安一生都在努力探寻如何把格子做到均衡又美观,赶紧拿起你的画笔和我们一起作画吧!

格子画4

     小五班的宝贝们都十分喜爱蒙德里安爷爷的作品,看,小小画家们都在进行创作呢~

小一班大师简介:安柏利

手指点画作品图1

     小朋友们,你们知道这幅图画是用什么画出来的吗?

悄悄告诉你

     这是神奇的手指点画!用我们的手指点出的奇妙的纹理,加上简单的图形、基本的线条、亮丽纯真的颜色,经过巧妙的组合和创造,就可以演变为可爱生动的造型。

 

大师作品图1

     很多人都喜欢创作手指点画,最有名的就属我们安柏利大师了啦!

    他说过:每个人的指印画都是独一无二的,因为世界上每个人的手指指纹都是独一无二的。他还用一个点,一个圆圈,几条弧线,告诉我们怎样组合画出人的不同的面部表情呢!不知不觉地,我们就学会运用多样元素去描绘自己心中所想像的大千世界。

     安柏利的绘画书特别有生活情趣,每本书都有不同的主题;他的作品非常的幽默,充满童真,每次欣赏都像是跳进书里与小动物一起游玩、互相说笑。让我们一起走进安柏利大师的手指画世界吧!

小朋友作画图1
 

小二班大师简介:胡安•米罗

 

     小朋友们,你们喜欢画画吗?喜欢用什么颜色来画,画什么?

     有位大画家也爱画画,我们来看看他用什么颜色?画了什么?

红蛋太阳

      这张画是一个大画家叫米罗爷爷画的《红蛋太阳》,米罗爷爷喜欢用简单的大圆、小圆、长短不同线条和点点来画画,他的画有点抽象但给人奇妙、有趣的遐想。

     米罗是西班牙后现代主义“三巨头”之一,与毕加索和达利齐名。他一生都在向儿童学习画画,被人称为最具童心的艺术家。

9d7f6f4980c538bf9cfbb0e11539c44     米罗的艺术是自由而抒情的。他的画中往往没有什么明确具体的形,而只有一些线条、一些形的胚胎、一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。颜色非常简单,红、黄、绿、蓝、黑、白,在画面上被平涂成一个个的色块。

       他的作品自由、轻快、无拘无束。用最原始的语言展现了儿童的单纯和童真。也许正因如此,才有人说:“只有孩子能看懂米罗的画,因为孩子拥有纯真之眼。”

       米罗的世界里真是充满了神奇,让我们一起走进大师进一步了解他吧!

哈里昆的狂欢